Adapun tujuan berasal dari pembelajaran maharah qiro’ah adalah paham isikan dan makna bhs tulis. Oleh karena itu kursus bahasa arab memberikan permainan bahasa yang dapat digunakan untuk pembelajaran keterampilan ini adalah sebagai berikut:
- Uji pengetahuanmu ( ikhtabir ma’luumaatik)
Guru berikan beberapa soal teka-teki didalam bentuk tercantum bersama dengan bentuk yang lucu dan kritis kemudian siswa menjawabnya. Atau guru menuliskan pertanyaan pada kartu bersama dengan 10 pertanyaan dan jawabannya ada pada kartu lain. Hal ini dikerjakan untuk menguji wawasan siswa sesudah mereka membaca.
- Sobekan cerita ( al Auroq al Mumazzaqoh)
Guru memilih cerita-cerita pendek berasal dari buku, majalah, koran dan sebagainya. kemudian dipotong-potong jadi beberapa bagian, sesudah itu guru menceritakan cerita tersebut, sesudah selesai siswa disuruh mengurutkan sesuai bersama dengan cerita yang sudah dibacakan.
- Antonim (Al-Mudhod)
Guru perlihatkan kata yang ditulis di kartu kemudian siswa menyatakan lawan kata tersebut, atau siswa disuruh mengambil kartu secara acak, dan siswa yang mendapatkan kartu langsung menyatakan lawan katanya. Apabila siswa tidak dapat menjawab, maka ia wajib mendapat hukuman.
- Mengeluarkan kata yang asing (Takhrij Al-Kalimah Al-Ghoribah)
Guru perlihatkan secara cepat beberapa gaya atau grup kata, (seperti: mufrod, mutsanna, jama’, mudzakkar, muannas, isim fail, isim maful, isim makan,dst atau grup contoh: alat-alat sekolah, dapur, petani, nelayan, dokter,dst) satu salah satu grup kata tersebut ada yang asing, siswa wajib mencarinya dan membacanya. Bagi siswa yang menjawab bersama dengan benar dapat diminta untuk menambahkan argumentasi berasal dari jawabannya.
- Kursi yang benar dan yang keliru (Al- Kursi As-Shohih Dan Al-Khoto’)
Permainan ini untuk menguji atau paham tingkat pemahaman siswa didalam paham teks bacaan. Langkah yang wajib dikerjakan oleh guru adalah: membentuk grup yang terdiri berasal dari 2 grup masing-masing grup terdiri berasal dari 6 siswa yang berjajar saling berlawanan menghadap ke arah kursi tersebut. kemudian guru membacakan ungkapan yang terdiri berasal dari ungkapan benar dan keliru untuk nomor 1, begitu juga untuk rangkaian berikutnya. Apabila mereka benar didalam menduduki kursi, maka grup tersebut mendapatkan satu point. Untuk ungkapan yang ada didalam kartu dapat di ambil berasal dari pelajaran yang sudah dipelajari atau pengetahuan umum.
